ZMOREMO! Ukrepanje proti sovražnemu govoru skozi nasprotne in alternativne naracije

7. POGLAVJE | IZVEDBA PO KORAKIH Raven Primeri kazalnikov Prizadevanja ali rezultati Število razdeljenih letakov in posterjev Število »prikazov«, to je, kolikokrat se je vsebina pojavila v viru novic ali na stranski vrstici platform družbenih medijev Ustreznost medijev, v katerih se je vaše sporočilo pojavilo, na primer, prevladujoči in razširjeni, specifični, a zelo pomembni za vaše ciljno občinstvo. Rezultati Doseg ali ozaveščenost število obiskovalcev spletnega portala število všečkov, komentarjev in delitev, ki kaže, da je bila vsebina prebrana in da je bralca ganila. Spremembe pri dojemanju z ocenjevanjem vsebine spletnih pogovorov, na primer z analizo komentarjev, ki kažejo, kako začnejo ljudje dvomiti o svojih ekstremističnih prepričanih, in kažejo veščine kritičnega razmišljanja, ali komentarji, ki kažejo, da upoštevajo drugačno stališče, izražajo strpnost in spoštovanje Spremembe vedenja število ljudi, ki prosi za pomoč pri izhodu iz ekstremističnih skupin Ljudje kažejo, da lahko delajo z drugimi, ki so premagali predsodke in strahove, ter v svojih dejanjih sprejmejo jezik človekovih pravic. Vpliv Spremembe družbenih odnosov število sovražnih komentarjev se zmanjša število ljudi, ki se pridružijo ekstremističnim skupinam, se zmanjša število mladih, ki sodelujejo pri gradnji skupnosti in aktivnosti na področju človekovih pravic, se poveča Odnosi med skupnostmi kažejo na večje zaupanje in sodelovanje, na primer, novim organizacijam in skupinam se pridružijo ljudje različnih porekel in pripadnosti, medtem ko se prej ne bi. Več o tem, kako oceniti doseg vaše nasprotne naracije in kako spremljati ter analizirati pogovore na spletu, najdete v tretjem in četrtem koraku te faze. • • Za spletni vodnik in orodja o spremljanju in vrednotenju zamladinske organi- zacije obiščite vodnik The LearningCurve ( www.unoy.org/evaluationguide) . • • Za več informacij o tem, kako razviti kazalnike pri izobraževalnih aktivnostih, glejte priročnik Educational Evaluation in Youth Work . T-Kit 10, ki ji ga je objavilo Partnerstvo Evropske komisije in Svet Evrope na področju mladine. • • Za primere in več podrobnosti o metrikah družbenih medijev za kazalnike vpliva spletne nasprotne naracije glejte priročnika Counter-narrative Monitoring and Evaluation Handbook in The Impact of Counter-Nar- ra tive s, Institute of Strategic Dialogue and Against Violent Extremism (http://www.strategicdialogue.org/) . 156